Educação Musical na Diversidade

Educação Musical na Diversidade (MUD761) – Ementa

Eletiva / 45 horas-aula / 3 créditos

As questões centrais da disciplina são: 1) Como promover as trocas transdisciplinares entre arte, educação, produção cultural e saúde?; 2) De que forma a educação musical e as artes podem contribuir com as ações de transformação social em prol da diversidade humana? 3) De que forma a pesquisa em Educação Musical pode atender à demanda de ampliação da participação acadêmica da Universidade nos movimentos e ações que visam à inserção social de pessoas em vulnerabilidade/risco social? As principais abordagens e procedimentos metodológicos discutidos envolvem ações de observação participante e seus instrumentos de coleta de dados. As principais concepções teóricas que norteiam a disciplina são as teorias da motivação na aprendizagem musical, o pensamento de Paulo Freire, que entende educação como meio de transformação e de afirmação do indivíduo, e os três princípios de ação para educação musical de Swanwick.

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